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西師大版五年級上冊《三角形的面積》數學說課稿

2018-12-01 15:22:26    說兩句

西師大版五年級上冊《三角形的面積》數學說課稿

  教學目標:

  1、通過觀察、操作認識三角形面積計算公式,并能正確計算相應圖形的面積;了解三角形面積的計算方法。

  2、經歷探索三角形面積計算公式的過程,培養觀察、比較、推理和概括能力,滲透轉化思想,發展空間觀念。

  3、運用計算公式解決簡單的實際問題。在解決問題的過程中,感受數學和現實生活的密切聯系,體會學數學、用數學的樂趣。

  教學重點:

  理解并掌握三角形面積的計算公式。

  教學難點:

  理解三角形面積計算公式的推導過程。

  教學過程:

  一、直接引入

  師:同學們,你知道我們每天都佩戴著鮮艷的紅領巾是什么形狀的?(三角形),怎樣計算三角形的面積呢?這節課我們就一起來研究三角形的計算方法(板書課題)

  二、探究新知

  1、復習平行四邊形面積的求法

  師:回憶一下,平行四邊形面積計算公式是什么?是怎么推導的?

  師:我們是先把平行四邊形轉化成長方形,運用學過的長方形面積的計算公式,找到平行四邊形與長方形之間的聯系,推導出了平行四邊形面積的計算公式,今天這節課,我們繼續用轉化的數學思想來探索三角形的面積怎樣計算。

  2、第一次操作實踐

  師:好,那怎樣把三角形轉化成我們所學過的圖形呢?請同學們拿出學具袋里的各種三角形,兩人一組想一想,拼一拼。(教師巡回指導)

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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