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  • 小學六年級日記:放風箏(一) 每當我看到天空中飛翔著的一只只五彩繽紛的風箏時,我的腦海里就會浮現出我第一次放風箏時那滑稽可笑的模樣。 那時,我才七歲,看見其他小朋友都在放風箏,心里真的很羨慕。風箏時而
  • 小學六年級日記:面對挫折(五) 我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過,我 不,我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過,我要笑對生活。對,就是這四
  • 小學六年級日記:面對挫折(四) 明天是母親節,我要送給媽媽一份特殊的禮物。 砰! 的一聲,門關上了,媽媽去上班了。我從書桌上撤下來,開始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一,我一看到新奇、
  • 小學六年級日記:面對挫折(三) 看練得差不多了,我就以同樣的方法把小花布的花邊也縫好了。這下我可不敢大意了,一針一線都很認真。果然沒出什么岔子。 接下來練習縫子。為了不縫歪,我先用鉛筆在舊毛巾上寫字,
  • 小學六年級日記:面對挫折(二) 人生中總有一些不如意的地方,這些 不如意 就像一座座高山一樣,只有我們堅持不懈,鍥而不舍地努力向上攀爬,才能看到大海在遙遠的遠方向你招手,歡迎你的到來。而當我們翻過那些高
  • 小學六年級日記:面對挫折(一) 還有一次期末考試,我在考試的前一天已經將內容看的差不多了,但是考試時我卻發揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長時間。這時,媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的
  • 小學六年級日記:做個有心人(五) 早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下。 題記 在生活中,常常會聽到這樣的聲音 好累啊,生活真是沒有意思! 難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活
  • 小學六年級日記:做個有心人(四) 心,是指我們胸腔內那顆有規律跳動的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無論是哪一種心,都可以用心諦聽世界。 一、心隨詩情 在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些
  • 小學六年級日記:做個有心人(三) 常常有人是這個樣---在春花已謝盡時,才感慨春天過了;在夏日涼爽時,才嘆息夏天過了;在秋葉化泥后,才傷感秋天過了;在冬雪已消時,才驚訝冬天過去了 日復一日,年復一年,多少
  • 小學六年級日記:做個有心人(二) 竭力為善,愛自由甚于一切 你,偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用,被尊稱為 樂圣 。你面對著大海, 月亮正從水天相接處升起,
  • 小學六年級日記:做個有心人(一) 生活中,上天好像總是偏愛那些有心人,的確不錯。做個有心人,便會為你的生活點亮一盞明燈,為生活照出五彩的光芒。 做個有心人,請關注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤
  • 小學六年級日記:蜘蛛織網(五) 夏日季節,草叢里、墻角旁,屋檐下,隨處可見一張張密密匝匝的絲網。一只肚大溜圓的蜘蛛正悠閑地盤踞在密網的中央,耐心等待美味可口的蚊蠅獵物自找上門。見過一只很小的 乳臭未干
  • 小學六年級日記:蜘蛛織網(四) 晚飯后閑來無事,便在屋外散步納涼,無意中瞥見一只正在兩棵樹間織網的大蜘蛛,便好奇地湊過去駐足觀看。 細看時才發現,有一只小蜘蛛正借著大蜘蛛在兩棵樹間的網架著自己的網。綱
  • 小學六年級日記:蜘蛛織網(三) 在我的生活中,發生過許許多多的事情,有些事情不僅給我留下了深刻的印象,還給我帶來了一定的啟示。今天,我就從中挑一件講給你聽。 星期天的一個早上,我來到陽臺上,看見了一只
  • 小學六年級日記:蜘蛛織網(二) 上午,寫完作業之后,媽媽讓我去買袋鹽,正在娛樂的我極不情愿地答應了。 我懶洋洋地走在路上,忽然發現路邊的松樹上有一個酷似一張網的東西,走近一看,果然是一張蜘蛛網,上面還
  • 小學六年級日記:蜘蛛織網(一) 一天天氣晴朗,一只小蜘蛛在兩棵大樹間認真的織網,小蜘蛛不停的吐著絲在兩棵大樹間來回的爬來爬去,經過大半天堅持不懈的勞動,一張大網終于成形了。小蜘蛛停下來擦了一把汗,心想
  • 小學六年級日記:我想有個家,一個幸福的家 我想有個家,一個幸福的家,能夠給予我愛的家,在我沮喪時能夠有個肩膀靠。 父母親在我十歲時就走了,把我一個人扔在家里,還記得他們走時說的最后一句話是節約用錢啊?
  • 小學六年級日記:樂在奮斗中 每一個人都有一定的理想,這個理想也決定著我們的努力和判斷方向。生活的美好是因為我們參與過它,是因為我們曾為了某個追求爾努力、奮斗、拼搏過!楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,
  • 小學六年級日記:快樂星球 當我在為作業多而抱怨時,我想到了電腦,在電腦上打幾盤游戲娛樂一下,電腦又卡機了,這讓我氣的想撞墻。但這時,一道光出現在我的面前,光把我帶走了。過了很久,我發現我躺在一個仙境,
  • 小學六年級日記:扶門的瞬間 每當我拉開單元門時,總會想起那個中午,那個讓我永遠不能忘懷的瞬間。 那天,我放學回家,走到單元門口時,看到一位老爺爺,本來不怎么在意,我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺的雙腿
  • 小學六年級日記:我的夢想,簡簡單單 人人都有愿望,有的人夢想是成為受到萬眾矚目的明星,有的人是夢想成為富甲一方的商人,有的人是夢想成為權勢滔天的政客,有的人是夢想 可是我卻是與他們不同,我想有一雙翅膀
  • 小學六年級日記:快樂而又煩惱的一天 早晨,偶爾會刮一陣風,下一場雨。午后,天氣便露出了 笑臉 。 今天的天氣很好,陽光照著人很溫暖,春風輕輕地吹拂著公園的花花草草,吹拂著正在公寓里,熟睡的人們。但是調皮
  • 小學六年級日記:團結就能勝利 今天,是星期六,我們從昨天舉行的運動會由于還有一些項目,沒有開始,所以該到了星期六。而我要說的就是星期六的運動會。 我們開始了運動會之后,一開始全是沒有我們四年級的項目,
  • 小學六年級日記:在磨練中成長(三) 再堅固的盾也會有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍,要在磨練中成長,相信自己,每個人都是上帝的寵兒。 題記
  • 小學六年級日記:在磨練中成長(二) 人生不如意事常十之八九 ,在生活中人人都會經歷困惑、困難和失敗,每個人都要在磨練中成長。 叮當,叮當 伴隨著下課鈴聲,數學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的
  • 小學六年級日記:在磨練中成長(一) 雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加出色! 如果您選擇了天空,就不要渴想風和日麗;
  • 小學六年級日記:課間十分鐘(五) 叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。讓那握筆的雙手摸摸皮球,讓那緊張的大腦來放輕松 下課音樂響,同學們像一窩蜂一樣沖出了教室,開始了各自的活動:有玩玩具的;有跳皮筋的;有打鬧的
  • 小學六年級日記:課間十分鐘(四) 叮鈴鈴 下課了,老師雖然還在還在講臺上滔滔不絕地講課,可有的同學早已轉移了注意力,他們已經做好了隨時沖出去的準備。 下課! 老師再見。 這猶如一聲發令槍,那些同學就像弓
  • 小學六年級日記:課間十分鐘(三) 下課的鈴聲,送來十分鐘 剛一聽到 叮鈴鈴 的聲音,我們就窩蜂似從教室門口飛出,兩扇門被堵得水泄不通,好像都要被擠塌了似的。 我們好不容易出了門,門外鬧哄哄的,別提有多么
  • 小學六年級日記:課間十分鐘(二) 我給媽媽出兩個腦筋急轉彎:什么時間最長?什么時間最短?媽媽說不上來,我說: 上課時間最長,下課時間最短。 因為下課只有十分鐘呀! 雨還在下著,下課鈴響了,我以最快的速度
  • 小學六年級日記:課間十分鐘(一) 下課的鈴聲,送來十分鐘,來吧,來吧,大家來輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍天,讓那清新的空氣沖進喉嚨 !下課啦,真快活!這是幸福的十分鐘,開心的十分鐘,多姿多彩的十分鐘 大
  • 小學六年級日記:給媽媽的一封信(五) 有一件事,我一直不敢跟您說。其實那次數學考卷發下來時,我看見考卷上寫著 65 ,我的心一下就摔在了地上,我本想考個好成績給您看,可是 。 回到家后,我真不知道該怎么和您
  • 小學六年級日記:給媽媽的一封信(四) 您好! 雖然我們都是重慶人,但和您天各一方。您幾年沒有回來了,也許早已忘記了重慶是什么樣的。那就讓我和您一起來欣賞一下重慶吧。 家鄉的霧非常大,經常能看見霧的蹤影。
  • 小學六年級日記:給媽媽的一封信(三) 您最近工作順利嗎?我有許多的話不敢當面對您說,只好寫信向您訴說了。希望您看了不要生氣。 媽媽,我這學期成績不太理想,這一次其中考試簡直不可理喻,讓您傷透了心。數學
  • 小學六年級日記:給媽媽的一封信(二) 親愛的媽媽: 您好! 謝謝您給了我生命,讓我來到了這個世界上。謝謝您給了我精心的呵護,讓我感受到生活的多姿多彩;謝謝您對我耐心的指導,讓我享受到成長的快樂!媽媽,謝
  • 小學六年級日記:給媽媽的一封信(一) 您好!近來事事順心吧?雖然我天天都能看到您那忙碌的身影,慈祥的面龐,但思來想去,還是決定給您寫這封發不出的信,以此來表達我對您的愛。 在我們這個充滿溫馨的家中,每

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